مبانی نظری و پیشینه تحقیق مثبت نگری

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 38 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏فهرست مطالب:
‏مبانی نظری ‏ آموزش مثبت نگری
‏پيشينه روان‌شناسي مثبت‌گرا
‏تعريف روان‌شناسي مثبت‌گرا
‏ضرورت وجود روان‌شناسي مثبت‌گرا
‏اهداف اوليه روان‌شناسي
‏مبانی روان‌شناسي مثبت
‏ابعاد روان‌شناسي مثبت‌گرا
‏مثبت‏اندیشی
‏تداوم: «گاهی» در برابر «همیشه».
‏فراگیر بودن: «خاص» در برابر «عام»
‏شخصی: «درونی1- Internal
‏» در برابر «بیرونی2- External
‏»
‏شناسایی علائم و نشانه‏های مثبت‏اندیشی
‏گام‏های ایجاد مثبت‏اندیشی
‏محدودیت‏های مثبت‏اندیشی
‏جدول2-1 مربوط به پیشینه پژوهشهای انجام گرفته در مورد متغیر مثبت اندیشی
‏فهرست مطالب:
‏مبانی نظری ‏ آموزش مثبت نگری
‏پيشينه روان‌شناسي مثبت‌گرا
‏تعريف روان‌شناسي مثبت‌گرا
‏ضرورت وجود روان‌شناسي مثبت‌گرا
‏اهداف اوليه روان‌شناسي
‏مبانی روان‌شناسي مثبت
‏ابعاد روان‌شناسي مثبت‌گرا
‏مثبت‏اندیشی
‏تداوم: «گاهی» در برابر «همیشه».
‏فراگیر بودن: «خاص» در برابر «عام»
‏شخصی: «درونی1- Internal
‏» در برابر «بیرونی2- External
‏»
‏شناسایی علائم و نشانه‏های مثبت‏اندیشی
‏گام‏های ایجاد مثبت‏اندیشی
‏محدودیت‏های مثبت‏اندیشی
‏جدول2-1 مربوط به پیشینه پژوهشهای انجام گرفته در مورد متغیر مثبت اندیشی
‏منابع فارسی
Reference
‏مثبت نگری
‏در این بخش درباره مثبت نگری که شامل تعاریف، تحقیقات انجام گرفته و قابلیتهای آن است بحث می شود.
‏مبانی نظری ‏ آموزش مثبت ‏نگری
‏در طي دهه گذشته روان‌شناسي مثبت‌گرا2- Positive psychology
‏ به يكي از گرايش‌هاي عمده در روان‌شناسي تبدیل‌شده و به‌سرعت جايگاه مناسبي در اين رشته يافته است. سرعت اين گرايش در تبديل به يك رويكرد عمل‌گرا و مبتني بر شواهد3- Evidence-based
‏ با پيشينه هیچ‌یک از گرايش‌هاي ديگر قابل‌مقایسه نيست. اين سرعت به‌ویژه درزمینه‏ی شيوه‌ها و مداخلاتي1- Intervention
‏ كه در روان‌شناسي مثبت‌گرا ابداع و مورداستفاده قرارگرفته‌اند، چشمگير است. کاربست مداخلات مثبت به‌منظور ارتقاي كيفيت زندگي، خشنودي بيشتر از زندگي، شادكامي و نشاط و دستيابي به خوش باشی (احساس ذهني آسايش)2- Subjective well-being
‏ و در یک‌کلام سعادتمندي (خوشبختي)- Eudaimonia
‏ مي‌باشد. گسترش اين كاربست‌ها تا جايي است كه در چند سال اخير از درمان‌هاي مثبت‌گرا- Positive therapy
‏ سخن گفته‌شده است (سلیگمن5- Seligman
‏، 2006).
‏براي فهم اين مداخلات و بررسي نتايج مطالعات مبتني بر آن‌ها نخست لازم است تا از روان‌شناسي مثبت‌گرا، ماهيت و اصول آن شناخت داشته باشيم. به همين مناسبت در آغاز به پيشينه، تعريف و حوزه‌‌هاي