سر فصل های رساله
۱-۱ طرح مسئله و ضرورت اجرای آن
۱-۲ اهداف کلی.. ۱
۱-۳ پارکها ۲
۱-۳-۱ پارک بین المللی: ۲
۱-۳-۲ پارک های ملی: ۲
۱-۳-۳ پارک ملی یادبود: ۲
۱-۳-۴ پارک های آثار تاریخی: ۲
۱-۳-۵ پارک های ملی ذخایر: ۳
۱-۳-۶ پارک جنگلی طبیعی و یا مصنوعی: ۳
۱-۳-۷ پارک گیاه شناسی: ۳
۱-۳-۸ پارک تجاری: ۳
۱-۳-۹ پارک صنعتی: ۳
۱-۳-۱۰ پارک تفریحی: ۴
۱-۳-۱۱ پارک ورزش: ۴
۱-۳-۱۲ پارک شهری: ۴
۱-۳-۱۳ پارک در مقیاس همسایگی: ۴
۱-۳-۱۴ پارک شهری در مقیاس محله: ۴
۱-۳-۱۵ پارک شهری در مقیاس ناحیه: ۵
۱-۳-۱۶ پارک شهری در مقیاس منطقه: ۵
۱-۳-۱۷ پارکهای تحقیقاتی: ۵
۱-۳-۱۸ پارک علمی: ۵
۱-۳-۱۹ پارک فن آوری: ۵
۱-۳-۲۰ پارک بر اساس نیاز بازار(پارکهای فن اوری و پارک های تجاری) ۶
۱-۳-۲۱ شهرک تحقیقاتی.. ۶
۲-۱ وسایل کمک آموزشی چیست ؟ ۱
۲-۲ نقش وسایل کمک آموزشی در یادگیری.. ۳
۲-۲ امکانات مورد نیاز ۵
۲-۲-۱ نیازهای فیزیولوژیکی.. ۵
۲-۲-۲ نیازهای روانشناختی.. ۵
۲-۲-۳ نیازهای اجتماعی.. ۵
۲-۲-۴ نیازهای تربیتی.. ۶
۲-۳ بازی.. ۶
۲-۴ شرایط زمین و امکانات مربوطه. ۷
مشخصات زمین.. ۷
تاسیسات… ۷
۲-۷ زمین های بازی.. ۸
۲-۸ وسایل زمین بازی.. ۸
۲-۹ عملکرد کیفی.. ۹
۲-۹-۱ محیطی یا فضای کافی.. ۹
۲-۹-۲ اتاق همگانی.. ۱۰
۲-۹-۴ طاقچه، گوشه، برآمدگی.. ۱۰
۲-۹-۵ پله ها ۱۰
۲-۹-۶ طبقه دوم. ۱۱
۲-۹-۷ برج ها ، خانه های درختی و مکانهای بالا. ۱۱
۲-۹-۸ ساختار خانه. ۱۱
۲-۹-۹ اضافه شدن عناصر. ۱۱
۲-۹-۱۰ مبلمان کودک… ۱۲
۲-۹-۱۱ بازیهای مخصوص…. ۱۲
۲-۹-۱۲ اشیاء بزرگتر ها ۱۳
۲-۹-۱۳ عکس، نقشه کتاب، کتابخانه. ۱۳
۲-۹-۱۴ آشپزخانه کودکان در گوشه آشپزی.. ۱۳
۲-۹-۱۵ جاهای مختلف برای نگهداری انواع چیزها ۱۴
۲-۹-۱۶ چشم انداز پنجره ها و دیگر پل های ارتباطی.. ۱۴
۲-۹-۱۷ مکان خارجی در داخل.. ۱۴
۲-۹-۱۸ بیرون و اطراف خانه. ۱۴
۲-۹-۱۹ طبیعت… ۱۵
۲-۹-۲۰ شتباه ناپذیر خانه. ۱۵
۲-۹-۲۱ نماهای خانه. ۱۶
۲-۹-۲۲ ورودی عادت کننده ۱۶
۲-۹-۲۳ فرمهای آشنا ۱۶
۲-۹-۲۴ روشنایی.. ۱۷
۲-۹-۲۵ راحتی(آسایش) ۱۷
۲-۹-۲۶ زندگی چوبی.. ۱۷
۲-۹-۲۷ رنگارنگ…. ۱۸
۲-۹-۲۸ دستشویی –نه اتاق بچه. ۱۸
۳-۱ مطالعات کلی زنجان.. ۱
۳-۱-۱ نقشه هوایی شهر زنجان.. ۱
موقعیت جغرافیایی شهر زنجان.. ۱
جهت و سرعت وزش شدیدترین بادها ۷
توپوگرافی.. ۷
تاثیر باد بر منطقه ی آسایش…. ۹
فرم ساختمان و اقلیم.. ۹
اقلیم سرد. ۱۰
انتخاب جهت قرار گیری ساختمان.. ۱۰
جهت گیری ساختمان.. ۱۰
سایبان.. ۱۱
آب و هوا ۱۱
جریان بادها ۱۳
گسل ها و لرزه خیزی.. ۱۵
فهرست منابع و مآخذ. ۱۷
۴-۱ انواع وسایل و تجهیزات… ۱
۴-۱-۱ پل ها وگذرها ۱
۴-۱-۲ وسایل بالا رفتنی.. ۱
۴-۱-۳ خانه های عروسکی و سکوها و برجها ۲
۴-۱-۴ سرسره ۲
۴-۱-۵ تاب ها ۳
۴-۱-۶ الاکلنگ…. ۳
۴-۱-۷ چرخ و فلک ها: ۴
۴-۱-۸ میل افقی.. ۴
۴-۱-۹ محوطه ماسه ای.. ۴
۴-۱-۱۰ مجسمه ها ۵
۴-۲ محوطه بازی.. ۶
۴-۲-۱ گیاهان.. ۶
۴-۱-۳ مکان یابی اسباب بازی ها در زمین بازی.. ۸
۵-۱ پارک فرهنگی کودکان.. ۱
۵-۲ کودکستان و…. کتابخانه فولینگنPFULLINGENگروه طراحی فریه FAREIE، اشتوتگارتStuttgart 3
۵-۳ قصر کودکان من- ماتسوزاکاMatsuzaka. 5
۱-۱ طرح مسئله و ضرورت اجرای آن
۱-۲ اهداف کلی.. ۱
۱-۳ پارکها ۲
۱-۳-۱ پارک بین المللی: ۲
۱-۳-۲ پارک های ملی: ۲
۱-۳-۳ پارک ملی یادبود: ۲
۱-۳-۴ پارک های آثار تاریخی: ۲
۱-۳-۵ پارک های ملی ذخایر: ۳
۱-۳-۶ پارک جنگلی طبیعی و یا مصنوعی: ۳
۱-۳-۷ پارک گیاه شناسی: ۳
۱-۳-۸ پارک تجاری: ۳
۱-۳-۹ پارک صنعتی: ۳
۱-۳-۱۰ پارک تفریحی: ۴
۱-۳-۱۱ پارک ورزش: ۴
۱-۳-۱۲ پارک شهری: ۴
۱-۳-۱۳ پارک در مقیاس همسایگی: ۴
۱-۳-۱۴ پارک شهری در مقیاس محله: ۴
۱-۳-۱۵ پارک شهری در مقیاس ناحیه: ۵
۱-۳-۱۶ پارک شهری در مقیاس منطقه: ۵
۱-۳-۱۷ پارکهای تحقیقاتی: ۵
۱-۳-۱۸ پارک علمی: ۵
۱-۳-۱۹ پارک فن آوری: ۵
۱-۳-۲۰ پارک بر اساس نیاز بازار(پارکهای فن اوری و پارک های تجاری) ۶
۱-۳-۲۱ شهرک تحقیقاتی.. ۶
۲-۱ وسایل کمک آموزشی چیست ؟ ۱
۲-۲ نقش وسایل کمک آموزشی در یادگیری.. ۳
۲-۲ امکانات مورد نیاز ۵
۲-۲-۱ نیازهای فیزیولوژیکی.. ۵
۲-۲-۲ نیازهای روانشناختی.. ۵
۲-۲-۳ نیازهای اجتماعی.. ۵
۲-۲-۴ نیازهای تربیتی.. ۶
۲-۳ بازی.. ۶
۲-۴ شرایط زمین و امکانات مربوطه. ۷
مشخصات زمین.. ۷
تاسیسات… ۷
۲-۷ زمین های بازی.. ۸
۲-۸ وسایل زمین بازی.. ۸
۲-۹ عملکرد کیفی.. ۹
۲-۹-۱ محیطی یا فضای کافی.. ۹
۲-۹-۲ اتاق همگانی.. ۱۰
۲-۹-۴ طاقچه، گوشه، برآمدگی.. ۱۰
۲-۹-۵ پله ها ۱۰
۲-۹-۶ طبقه دوم. ۱۱
۲-۹-۷ برج ها ، خانه های درختی و مکانهای بالا. ۱۱
۲-۹-۸ ساختار خانه. ۱۱
۲-۹-۹ اضافه شدن عناصر. ۱۱
۲-۹-۱۰ مبلمان کودک… ۱۲
۲-۹-۱۱ بازیهای مخصوص…. ۱۲
۲-۹-۱۲ اشیاء بزرگتر ها ۱۳
۲-۹-۱۳ عکس، نقشه کتاب، کتابخانه. ۱۳
۲-۹-۱۴ آشپزخانه کودکان در گوشه آشپزی.. ۱۳
۲-۹-۱۵ جاهای مختلف برای نگهداری انواع چیزها ۱۴
۲-۹-۱۶ چشم انداز پنجره ها و دیگر پل های ارتباطی.. ۱۴
۲-۹-۱۷ مکان خارجی در داخل.. ۱۴
۲-۹-۱۸ بیرون و اطراف خانه. ۱۴
۲-۹-۱۹ طبیعت… ۱۵
۲-۹-۲۰ شتباه ناپذیر خانه. ۱۵
۲-۹-۲۱ نماهای خانه. ۱۶
۲-۹-۲۲ ورودی عادت کننده ۱۶
۲-۹-۲۳ فرمهای آشنا ۱۶
۲-۹-۲۴ روشنایی.. ۱۷
۲-۹-۲۵ راحتی(آسایش) ۱۷
۲-۹-۲۶ زندگی چوبی.. ۱۷
۲-۹-۲۷ رنگارنگ…. ۱۸
۲-۹-۲۸ دستشویی –نه اتاق بچه. ۱۸
۳-۱ مطالعات کلی زنجان.. ۱
۳-۱-۱ نقشه هوایی شهر زنجان.. ۱
موقعیت جغرافیایی شهر زنجان.. ۱
جهت و سرعت وزش شدیدترین بادها ۷
توپوگرافی.. ۷
تاثیر باد بر منطقه ی آسایش…. ۹
فرم ساختمان و اقلیم.. ۹
اقلیم سرد. ۱۰
انتخاب جهت قرار گیری ساختمان.. ۱۰
جهت گیری ساختمان.. ۱۰
سایبان.. ۱۱
آب و هوا ۱۱
جریان بادها ۱۳
گسل ها و لرزه خیزی.. ۱۵
فهرست منابع و مآخذ. ۱۷
۴-۱ انواع وسایل و تجهیزات… ۱
۴-۱-۱ پل ها وگذرها ۱
۴-۱-۲ وسایل بالا رفتنی.. ۱
۴-۱-۳ خانه های عروسکی و سکوها و برجها ۲
۴-۱-۴ سرسره ۲
۴-۱-۵ تاب ها ۳
۴-۱-۶ الاکلنگ…. ۳
۴-۱-۷ چرخ و فلک ها: ۴
۴-۱-۸ میل افقی.. ۴
۴-۱-۹ محوطه ماسه ای.. ۴
۴-۱-۱۰ مجسمه ها ۵
۴-۲ محوطه بازی.. ۶
۴-۲-۱ گیاهان.. ۶
۴-۱-۳ مکان یابی اسباب بازی ها در زمین بازی.. ۸
۵-۱ پارک فرهنگی کودکان.. ۱
۵-۲ کودکستان و…. کتابخانه فولینگنPFULLINGENگروه طراحی فریه FAREIE، اشتوتگارتStuttgart 3
۵-۳ قصر کودکان من- ماتسوزاکاMatsuzaka. 5