رساله معماری طراحی خانه جوانان

سر فصل های رساله

مقدمه. ۱
فصل اول : کلیات

سازمان ملی جوانان.. ۳

اهداف و وظایف… ۳

مرکز فعالیت‌های قرآنی جوانان کشور. ۳

روسا ۳

ادغام. ۳

وزارت ورزش و جوانان.. ۳

۱-۲-۱ اهداف وزارت ورزش و جوانان ۴

۱-۲-۲ وظایف وزارت ورزش و جوانان در حوزه ورزش و جوانان.. ۴

ضرورت موضوع جوان و طرح مسئله. ۵

۱-۴- تأسیس خانه جوانان.. ۶

۱-۴-۱- اهداف این مجموعه به قرار زیر است… ۶

۱-۴-۲- طرح صورت مسئله. ۷

۱-۴-۳- تشخیص و بازیابی داده ها، خواسته ها و اهداف.. ۸

۱-۴-۴- از خواسته ها تا عملکردها ۸

۱-۵- نیازهای جوانان.. ۸

۱-۶- انتخاب فعالیت های فضاها ۹
فصل دوم : شناخت و تعریف موضوع

۲-۱- جوان، در فراز و نشیب تعاریف مختلف… ۱۱

۲-۲- دیدگاه های نظری در مورد سنین جوانی.. ۱۲

۲-۲-۱- فواید و معایب دامنه سنی پیشنهادی ۲۴ – ۱۵ سال.. ۱۴

۲-۳- تعریف ما از سنین جوانی با توجه به جمع بندی های.. ۱۵

۲-۴- ویژگی تفکرات دوره ی جوانی.. ۱۵

۲-۵- جوانان و نیازها ۱۶

۲-۵-۱- نیازهای جوانان.. ۱۶

۲-۵-۲- سرمایه و امکانات جوانان.. ۱۹

۲-۶- جوانان و هویت… ۱۹

۲-۶-۱- عوامل موثر بر شکل گیری هویت… ۲۰

۲-۶-۲- راهکارهای کاهش بحران هویت… ۲۱

۲-۷- ویژگی دوره جوانی.. ۲۱

۲-۸- جوانان و جامعه. ۲۲

۲-۸-۱- تأثیر خانواده در رشد اجتماعی نوجوان و جوان.. ۲۲

۲-۸-۲- تأثیر مدرسه در رشد اجتماعی نوجوان و جوان.. ۲۲

۲-۸-۳- تأثیر همسالان در رشد اجتماعی نوجوان و جوان.. ۲۲

۲-۹- جوانان و اوقات فراغت… ۲۲

۲-۹-۱- مشکلات اوقات فراغت جوانان.. ۲۲

۲-۹-۲- راههای کم نمودن آسیب های اوقات فراغت… ۲۳

۲-۱۰- آسیب شناسی نوجوانان و جوانان.. ۲۳

۲-۱۰-۱- تجزیه و تحلیل نوجوان و جوان به لحاظ آسیب شناسی.. ۲۳

۲-۱۰-۲- مسائلی که در برخورد با جوان باید به آن عنایت داشت… ۲۴

۲-۱۱- اولویت های سازمان ملی جوانان.. ۲۴

۲-۱۲- پرسشنامه تهیه شده در مورد اوقات فراغت جوانان ۱۸-۲۹ سال.. ۲۶
فصل سوم : نمونه‌های موردی

۳-۱- نمونه‌های خارجی.. ۳۴

۳-۱-۱- مجموعه فرهنگی ژان ماری تجیبائو. ۳۴

۳-۱-۲- کانون جوانان یونسکو در آرگولیدای یونان.. ۴۱

۳-۱-۳- نمونه‌های دیگر به روایت عکس…. ۴۲

۳-۲- نمونه‌های داخلی.. ۵۲

۳-۲-۱- فرهنگسرای جوان (خاوران) ۵۲

۳-۲-۲- مجتمع فرهنگی سینمایی دزفول.. ۶۱

۳-۳- نتیجه گیری.. ۶۷
فصل چهارم : بستر طرح ، مطالعات اقلیمی

۴-۱- مطالعات اقلیمی.. ۶۹

۴-۲- شناخت عوامل اقلیمی.. ۶۹

۴-۳- اقلیم گرم و خشک (فلات مرکزی) ۶۹

۴-۳-۱- ویژگی‌های معماری بومی گرم و خشک… ۷۰

۴-۳-۲- اقلیم نسبتا سرد و گرم و خشک… ۷۰

۴-۳-۳- شرایط زمستانی و تابستانی.. ۷۱

۴-۴- استان فارس… ۷۱

۴-۴-۱- مشخصات جغرافیایی استان.. ۷۲

۴-۴-۲- ویژگیهای جمعیتی استان.. ۷۳

نتیجه گیری.. ۷۵

۴-۵- جغرافیایی طبیعی و سیاسی شهر شیراز. ۷۵

۴-۵-۱- حدود و وسعت… ۷۵

۴-۵-۲- کلیاتی در مورد فرهنگ و بافت جمعیتی.. ۷۵

۴-۵-۳- ساخت و ساز و الگوی فیزیکی شهر شیراز. ۷۸

۴-۵-۴- وضع عمومی ساخت و ساز در شهر شیراز. ۷۸

۴-۵-۵- زمین شناسی و زلزله. ۷۹

۴-۵-۶- خاک و پوشش گیاهی.. ۸۰

۴-۶- ویژگی های آب و هوایی شیراز. ۸۰

۴-۶-۱- دمای هوا ۸۱

۴-۶-۲- رطوبت سنجی.. ۸۱

۴-۶-۳- بارندگی.. ۸۲

۴-۶-۴- باد. ۸۲

۴-۶-۵- تابش خورشید. ۸۳

۴-۷- تحلیل شرایط آب و هوایی شیراز. ۸۴

۴-۷-۱- منطقه آسایش…. ۸۴

۴-۷-۲- تابش آفتاب و انرژی حاصل از آن در فضای خارجی.. ۸۵

۴-۸- تهویه مورد نیاز. ۸۶

۴-۹- تقسیمات اقلیمی و تپولوژی معماری.. ۸۶

۴-۱۰- ویژگی‌های معماری در منطقه های گرم و خشک… ۸۶

۴-۱۱- نقشه پراکندگی فرهنگسراهای شیراز. ۸۷

۴-۱۲- نتیجه گیری.. ۸۹
فصل پنجم : مکان یابی و شناخت عرصه طرح

۵-۱- امکان سنجی، تحلیل سایت‌های پیشنهادی و انتخاب سایت اصلی.. ۹۱

۵-۱-۱- مقدمه. ۹۱

۵-۱-۲- بررسی آلترناتیو ها و تبیین رویکرد گزینش سایت نهایی.. ۹۱

۵-۲- مکان یابی پروژه و شناخت عرصه طرح.. ۹۷

۵-۲-۱- تحلیل سایت… ۹۷

۵-۲-۲- همجواری.. ۹۸

۵-۲-۳- دسترسی.. ۹۸

۵-۲-۴- عوارض طبیعی.. ۹۹

۵-۲-۵- دلایل انتخاب سایت… ۹۹

۵-۲-۶- ابعاد سایت… ۹۹

۵-۲-۷- عکس از سایت… ۱۰۰

۵-۲-۸- معابر اطراف سایت… ۱۰۱

۵-۲-۹- تراکم سواره. ۱۰۲

۵-۲-۱۰- تراکم پیاده. ۱۰۲

۵-۲-۱۱- جهت وزش باد. ۱۰۳

۵-۲-۱۲- جهت تابش خورشید. ۱۰۳

فصل ششم.. ۱۰۴

برنامه های فیزیکی طرح.. ۱۰۴

۶-۱- مقدمه. ۱۰۶

۶-۲- برنامه های فیزیکی طرح.. ۱۰۶

۶-۳- معرفی عرصه های مجموعه. ۱۰۶

۶-۳-۱- عرصه ورودی.. ۱۰۶

۶-۲-۲- عرصه اداری.. ۱۰۶

۶-۳-۲-۱- سایت اداری.. ۱۰۷

۶-۲-۲-۲- ضوابط و معیارهای طراحی فضاهای اداری.. ۱۰۹

۶-۳-۳- عرصه آموزش و پرورش… ۱۰۹

۶-۳-۴- عرصه پژوهشی.. ۱۰۹

۶-۳-۵- عرصه ارائه و نمایشگاه. ۱۱۰

۶-۳-۶- عرصه تفریحی و خدماتی مجموعه. ۱۱۰

۶-۳-۷- عرصه عمومی و خدماتی مجموعه. ۱۱۰

۶-۴- بررسی فیزیکی فضاها ۱۱۰

۶-۴-۱- بررسی فیزیکی و معیارهای طراحی آمفی تاتر. ۱۱۰

۶-۴-۱-۱- بخش های آمفی تاتر. ۱۱۱

۶-۴-۱-۲- پذیرش… ۱۱۱

۶-۴-۱-۳- ورودی.. ۱۱۱

۶-۴-۱-۴- سرسرای انتظار. ۱۱۱

۶-۴-۱-۵- تالار تماشاچیان یا آدیتوریم.. ۱۱۱

۶-۴-۱-۶- سن.. ۱۱۲

۶-۴-۱-۷- چیدمان صندلی اجتماعات.. ۱۱۲

۶-۴-۱-۸- پشت صحنه. ۱۱۲

۶-۴-۱-۹- پرده نمایش…. ۱۱۳

۶-۴-۱-۱۰- درها ۱۱۳

۶-۴-۱-۱۱- راحتی در سالن کنفرانس به عوامل زیر بستگی دارد. ۱۱۳

۶-۴-۱-۱۲- تهویه مطبوع سالن ها ۱۱۳

۶-۴-۲- ضوابط و معیارهای طراحی کتابخانه. ۱۱۳

۶-۴-۲-۱- خواندن – میز مطالعه. ۱۱۴

۶-۴-۲-۲- فضاهای اصلی کتابخانه. ۱۱۴

۶-۴-۲-۳- فضای کتاب ها ۱۱۴

۶-۴-۲-۴- سالن های مطالعه. ۱۱۴

۶-۴-۲-۵- پوشش کف کتابخانه. ۱۱۴

۶-۴-۲-۶- پنجره ها ۱۱۵

۶-۴-۲-۷- نور کتابخانه. ۱۱۵

۶-۳-۲-۸- روشنایی فضا بر حسب لوکس…. ۱۱۵

۶-۴-۲-۹- رنگ و نقاشی و تزیینات کتابخانه. ۱۱۵

۶-۴-۳- ضوابط و معیارهای طراحی نمایشگاه ها ۱۱۵

۶-۴-۳-۱- نورپردازی گالری ها ۱۱۶

۶-۴-۳-۲- نحوه نمایش آثار. ۱۱۷

۶-۴-۳-۳- رعایت فواصل در نمایشگاه. ۱۱۷

۶-۴-۳-۴- تجهیزات جانبی.. ۱۱۷

۶-۴-۴- بخش آموزشی (کلاس های آموزش نظری، آتلیه و کارگاهی) ۱۱۸

۶-۴-۵- کلاس های هنری.. ۱۱۸

۶-۴-۶- نمازخانه. ۱۱۸

۶-۴-۷- سایت رایانه. ۱۱۹

۶-۴-۸- ضوابط و معیارهای طراحی رستوران.. ۱۱۹

۶-۴-۸-۱- ابعاد و استانداردهای فضایی رستوران.. ۱۱۹

۶-۴-۸-۲- چیدمان فضاهای رستوران و میزها: ۱۲۰

۶-۴-۸-۳- آشپزخانه رستوران.. ۱۲۰

۶-۴-۹- ضوابط و معیارهای طراحی کافی شاپ : ۱۲۰

۶-۴-۱۰- کارگاه ها ۱۲۰

۶-۴-۱۰-۱- نور پردازی کارگاه ها ۱۲۰

۶-۴-۱۰-۲- کف کارگاه ها ۱۲۱

۶-۴-۱۱- پارکینگ… ۱۲۱

۶-۴-۱۲- جدول برنامه ریزی فیزیکی عرصه ها ۱۲۱

۶-۴-۱۲-۱- عرصه آموزش و پرورش… ۱۲۲

۶-۴-۱۲-۲- عرصه پژوهشی.. ۱۲۴

۶-۴-۱۲-۳- عرصه اداری.. ۱۲۵

۶-۴-۱۲-۴- عرصه ارائه و نمایشگاه. ۱۲۶

۶-۴-۱۲-۵- عرصه تفریحی و خدماتی و رفاهی.. ۱۲۷

۶-۴-۱۲-۶- عرصه عمومی و خدماتی.. ۱۲۸
فصل هفتم : روند طراحی

۷-۱- فرآیند طراحی.. ۱۳۱

۷-۴- ایده سوم و نهایی طراحی.. ۱۳۱

۷-۴-۱- ایده طرح.. ۱۳۱

۷-۴-۲- ایدئوگرام های طراحی.. ۱۳۱

۷-۴-۳- تصاویرحجم.. ۱۳۲

۷-۴-۴- اصلاحات طرح.. ۱۳۳

۷-۴-۵- تصاویر حجم پس از اصلاح.. ۱۳۴

۷-۴-۶- ایده و مفهوم طرح پس از اصلاحات.. ۱۳۵

۷-۵- نمایش عرصه های موجود در مجموعه به صورت شماتیک… ۱۴۰

۷-۶- سازه و تاسیسات.. ۱۴۱

۷-۶-۱- سازه پیشنهادی.. ۱۴۱

۷-۶-۲- تاسیسات پیشنهادی.. ۱۴۶

منابع و مأخذ ۱۴