لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 31 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
مبانی نظری وپیشینه تحقیق روانشناسی بلوغ وبلوغ عاطفی
فصل دوم: پيشينة تحقيق
2-1- پيشينة تحقيق
2-2 پيشينة نظري 12
تاريخچه روانشناسي بلوغ 13
مفهوم بلوغ و تفاوت آن با نوجواني 13
عوامل مؤثر در بلوغ 14
بلوغ از ديدگاه روانشناسان 14
عاطفه چيست 17
جايگاه عاطفه در مغز از نظر زيستي 18
مراحل تشكيل هويت در جوانان دانشگاهي 19
الگوي تحور رواني- اجتماعي 19
تكاليف تحولي هويهورست براي نوجوانان 21
رشد و تكامل هيجاني- عاطفي 22
رشد هيجاني و عاطفي در نوجوانان 23
نيازهاي عاطفي فرد و اهميت آنها 24
رشد و تكامل اجتماعي 25
ترك خانه پدري 26
تأثير رواني وارد شدن به دانشگاه 26
تعادل عاطفي رواني نوجوان 27
مبانی نظری وپیشینه تحقیق روانشناسی بلوغ وبلوغ عاطفی
فصل دوم: پيشينة تحقيق
2-1- پيشينة تحقيق
2-2 پيشينة نظري 12
تاريخچه روانشناسي بلوغ 13
مفهوم بلوغ و تفاوت آن با نوجواني 13
عوامل مؤثر در بلوغ 14
بلوغ از ديدگاه روانشناسان 14
عاطفه چيست 17
جايگاه عاطفه در مغز از نظر زيستي 18
مراحل تشكيل هويت در جوانان دانشگاهي 19
الگوي تحور رواني- اجتماعي 19
تكاليف تحولي هويهورست براي نوجوانان 21
رشد و تكامل هيجاني- عاطفي 22
رشد هيجاني و عاطفي در نوجوانان 23
نيازهاي عاطفي فرد و اهميت آنها 24
رشد و تكامل اجتماعي 25
ترك خانه پدري 26
تأثير رواني وارد شدن به دانشگاه 26
تعادل عاطفي رواني نوجوان 27
خودمحوري نوجوانان 28
خود پنداره و انواع خود 29
الگوي اريك اريكسون درباره هويت 31
آسيب پذيري و انعطاف پذيري در فرد 32
عوامل حفاظتي انعطاف پذيري 33
انواع هويت 34
بحرانهاي دوره نوجواني 38
2-3- پيشينه عملي 39
-1- پيشينة تاريخ ما به دو دستة نظري و عملي تقسيم مي شود.
2-2- «پيشينه نظري»
تعريف بلوغ عاطفي: زماني مي توانيم فردي را از لحاظ عاطفي بالغ بدانيم که فرد کليه عواطف و احساسات خود را به درستي بشناسد و نحوه ابراز صحيح و کنترل آنها را بداند. افسردگي از جايي آغاز مي شود که فرد عواطف خويش را به درستي نمي شناسد و بالطبع نحوه کنترل و ابراز آنها را نمي داند پس يا آنها را به شکل نادرست ابراز مي کند و يا آنها را انکار و سرکوب مي کند.
جهت پيشگيري و کاهش اين دسته از افسردگي ها چنانچه ايجاد عدالت مطالعه در خانواده و جامعه بسيار مهم است که اين کار يکي از وظايف اساسي آموزش و پرورش
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 31 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
مبانی نظری وپیشینه تحقیق روانشناسی بلوغ وبلوغ عاطفی
فصل دوم: پيشينة تحقيق
2-1- پيشينة تحقيق
2-2 پيشينة نظري 12
تاريخچه روانشناسي بلوغ 13
مفهوم بلوغ و تفاوت آن با نوجواني 13
عوامل مؤثر در بلوغ 14
بلوغ از ديدگاه روانشناسان 14
عاطفه چيست 17
جايگاه عاطفه در مغز از نظر زيستي 18
مراحل تشكيل هويت در جوانان دانشگاهي 19
الگوي تحور رواني- اجتماعي 19
تكاليف تحولي هويهورست براي نوجوانان 21
رشد و تكامل هيجاني- عاطفي 22
رشد هيجاني و عاطفي در نوجوانان 23
نيازهاي عاطفي فرد و اهميت آنها 24
رشد و تكامل اجتماعي 25
ترك خانه پدري 26
تأثير رواني وارد شدن به دانشگاه 26
تعادل عاطفي رواني نوجوان 27
مبانی نظری وپیشینه تحقیق روانشناسی بلوغ وبلوغ عاطفی
فصل دوم: پيشينة تحقيق
2-1- پيشينة تحقيق
2-2 پيشينة نظري 12
تاريخچه روانشناسي بلوغ 13
مفهوم بلوغ و تفاوت آن با نوجواني 13
عوامل مؤثر در بلوغ 14
بلوغ از ديدگاه روانشناسان 14
عاطفه چيست 17
جايگاه عاطفه در مغز از نظر زيستي 18
مراحل تشكيل هويت در جوانان دانشگاهي 19
الگوي تحور رواني- اجتماعي 19
تكاليف تحولي هويهورست براي نوجوانان 21
رشد و تكامل هيجاني- عاطفي 22
رشد هيجاني و عاطفي در نوجوانان 23
نيازهاي عاطفي فرد و اهميت آنها 24
رشد و تكامل اجتماعي 25
ترك خانه پدري 26
تأثير رواني وارد شدن به دانشگاه 26
تعادل عاطفي رواني نوجوان 27
خودمحوري نوجوانان 28
خود پنداره و انواع خود 29
الگوي اريك اريكسون درباره هويت 31
آسيب پذيري و انعطاف پذيري در فرد 32
عوامل حفاظتي انعطاف پذيري 33
انواع هويت 34
بحرانهاي دوره نوجواني 38
2-3- پيشينه عملي 39
-1- پيشينة تاريخ ما به دو دستة نظري و عملي تقسيم مي شود.
2-2- «پيشينه نظري»
تعريف بلوغ عاطفي: زماني مي توانيم فردي را از لحاظ عاطفي بالغ بدانيم که فرد کليه عواطف و احساسات خود را به درستي بشناسد و نحوه ابراز صحيح و کنترل آنها را بداند. افسردگي از جايي آغاز مي شود که فرد عواطف خويش را به درستي نمي شناسد و بالطبع نحوه کنترل و ابراز آنها را نمي داند پس يا آنها را به شکل نادرست ابراز مي کند و يا آنها را انکار و سرکوب مي کند.
جهت پيشگيري و کاهش اين دسته از افسردگي ها چنانچه ايجاد عدالت مطالعه در خانواده و جامعه بسيار مهم است که اين کار يکي از وظايف اساسي آموزش و پرورش