لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 2 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
مقیاس احساس تعلق به مدرسه
برای سنجش متغیر تعلق به مدرسه از مقیاس احساس تعلق به مدرسه، ساخته ی براون و ایوانز (2002)، استفاده شد. این پرسشنامه دارای 16 ماده است که بر اساس یک مقیاس چهار درجهای (طیف لیکرت)، از کاملاً مخالفم (1)، مخالفم (2)، موافقم (3) و کاملاً موافقم (4) درجه بندی شده است. حداقل نمره در این پرسشنامه 16 و حداکثر آن 64 می باشد. نمرهی بالاتر، در این مقیاس، نشان دهندهی تعلق به مدرسه بالاتر است. نمره کلی این مقیاس از جمع تمام سئولات به دست میآید حداکثر نمره 64 و حداقل نمره 16 است.
براون و ایوانز (2002)، ضریب پایایی این مقیاس را با استفاده از روش آلفای کرونباخ برابر با 86/0 ذکر کرده اند. ساختار عاملی این مقیاس، با به کارگیری روش تحلیل عاملی، مورد تایید قرار گرفته است. لوکاس- Loukas
، روالسون- Roalson
و هررا- Herrera
(2010) ضریب پایایی این مقیاس را برابر با 76/0 و ضرایب پایایی خرده مقیاسهای آن را بین 76/0 تا 77/0 گزارش کردند. به علاوه، تامسون و همکاران (2006) نیز ضریب پایایی این مقیاس را برابر با 77/0گزارش کردند و ساختار عاملی آن را تایید کردند. در پژوهش حاضر برای بررسی همسانی درونی این ابزار از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. که مقدار ضریب آلفای کرونباخ برابر 84/0 به دست آمد.
مقیاس احساس تعلق به مدرسه
دانش آموز عزیز با سلام
پرسشنامه هایی که هم اکنون روبروی شماست جهت انجام یک پژوهش طراحی شده است. خواهشمند است هر یک از سوالات را به دقت بخوانید و با صداقت به آن پاسخ دهید. هر پاسخی که شما بدهید می تواند پاسخ درست باشد و پاسخ درست یا غلط وجود ندارد. اطمینان کامل داشته باشید پاسخ های ارزشمند شما کاملا محرمانه باقی خواهد ماند. پیشاپیش از همکاری صمیمانه شما سپاسگزاریم.
با تشکر- گروه تحقیق
پرسشنامه شماره 1
راهنمای پاسخ دادن: هر یک از ماده ها را بخوانید و پاسخ خود را بر روی مقیاس پاسخگویی (1): کاملا مخالفم، (2): مخالفم، (3): موافقم و (4): کاملا موافقم علامت بزنید.
ردیف
ماده
1
2
3
4
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 2 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
مقیاس احساس تعلق به مدرسه
برای سنجش متغیر تعلق به مدرسه از مقیاس احساس تعلق به مدرسه، ساخته ی براون و ایوانز (2002)، استفاده شد. این پرسشنامه دارای 16 ماده است که بر اساس یک مقیاس چهار درجهای (طیف لیکرت)، از کاملاً مخالفم (1)، مخالفم (2)، موافقم (3) و کاملاً موافقم (4) درجه بندی شده است. حداقل نمره در این پرسشنامه 16 و حداکثر آن 64 می باشد. نمرهی بالاتر، در این مقیاس، نشان دهندهی تعلق به مدرسه بالاتر است. نمره کلی این مقیاس از جمع تمام سئولات به دست میآید حداکثر نمره 64 و حداقل نمره 16 است.
براون و ایوانز (2002)، ضریب پایایی این مقیاس را با استفاده از روش آلفای کرونباخ برابر با 86/0 ذکر کرده اند. ساختار عاملی این مقیاس، با به کارگیری روش تحلیل عاملی، مورد تایید قرار گرفته است. لوکاس- Loukas
، روالسون- Roalson
و هررا- Herrera
(2010) ضریب پایایی این مقیاس را برابر با 76/0 و ضرایب پایایی خرده مقیاسهای آن را بین 76/0 تا 77/0 گزارش کردند. به علاوه، تامسون و همکاران (2006) نیز ضریب پایایی این مقیاس را برابر با 77/0گزارش کردند و ساختار عاملی آن را تایید کردند. در پژوهش حاضر برای بررسی همسانی درونی این ابزار از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. که مقدار ضریب آلفای کرونباخ برابر 84/0 به دست آمد.
مقیاس احساس تعلق به مدرسه
دانش آموز عزیز با سلام
پرسشنامه هایی که هم اکنون روبروی شماست جهت انجام یک پژوهش طراحی شده است. خواهشمند است هر یک از سوالات را به دقت بخوانید و با صداقت به آن پاسخ دهید. هر پاسخی که شما بدهید می تواند پاسخ درست باشد و پاسخ درست یا غلط وجود ندارد. اطمینان کامل داشته باشید پاسخ های ارزشمند شما کاملا محرمانه باقی خواهد ماند. پیشاپیش از همکاری صمیمانه شما سپاسگزاریم.
با تشکر- گروه تحقیق
پرسشنامه شماره 1
راهنمای پاسخ دادن: هر یک از ماده ها را بخوانید و پاسخ خود را بر روی مقیاس پاسخگویی (1): کاملا مخالفم، (2): مخالفم، (3): موافقم و (4): کاملا موافقم علامت بزنید.
ردیف
ماده
1
2
3
4