لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 3 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
مقياس اميدواري اشنايدر:
مقياس 12 عاملي اميد اشنايدرتوسط اشنايدر 1991 (به نقل از اشنايدر وپترسون،2000) براي سنين 15 سال به بالاطراحي شده است وشامل دو خرده مقياس گذرگاه وانگيزش ميباشدومدت زمان کوتاهي 2 تا 5 دقيقه براي پاسخ دادن به ان کفايت ميکند. براي پاسخ دادن به هرسوال، پيوستاري از 1 کاملامخالفم،2 مخالفم،3 کمي مخالفم،4 کمي موافقم،5 موافقم،6 کاملا موافقم درنظر گرفته شده است. سوالات 3,5,7,11 نمره گذاري نميشوند و مربوط به حواس پرتي اند. سوالات 12,10,9,2 انگيزش ميباشد. نمره اميد حاصل جمع اين دو خرده مقياس است. بنابراين، مجموع نمرات ميتواند بين 8 تا 32 قرار ميگيرد. درپژوهشي که توسط گلزاري (1386) بر روي 660 دانش آموز دختردراستان تهران انجام شد، پايايي مقياس اميد اشنايدر با روش همساني دروني 89%به دست امد. مقياس اميد با مقياسهايي فرايند هاي روان شناختي مشابهي را ميسنجند، همبستگي بالايي دارند. به عنوان مثال، نمرههاي مقياس اميد به ميزان 50 تا 60 درصد با مقياس خوشبيني شييروکارورهمبستگي دارد. همچنين، نمرات اين مقياس با نمرات طبق نظرمتخصصان باليني، روايي سياهه افسردگي بک همبستگي منفي دارد. اين مقياس به روش روايي محتوانيز مورد تائيد قرار گرفته است. لازم به ذکر است که عبارتي که در نمره گذاري تاثير نداشته اند در جدول نمره گذاري وارد نشده و فقط آزمودني در پرسش نامه به آن جواب داده است.
پرسشنامه اميدواري اشنايدر
شماره
گويه
خيلي موافقم
موافقم
کمي موافقم
کمي مخالفم
مخالفم
خيلي مخالفم
1
به نظر من راه هاي زيادي برايرهايي از فشارها وجود دارد.
2
من انرژي زيادي براي رسيدن به هدفم دارم.
3
من بيشتر اوقات احساس خستگي ميکنم.
4
راه هاي زيادي پيرامون حل مشکل وجود دارد.
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 3 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
مقياس اميدواري اشنايدر:
مقياس 12 عاملي اميد اشنايدرتوسط اشنايدر 1991 (به نقل از اشنايدر وپترسون،2000) براي سنين 15 سال به بالاطراحي شده است وشامل دو خرده مقياس گذرگاه وانگيزش ميباشدومدت زمان کوتاهي 2 تا 5 دقيقه براي پاسخ دادن به ان کفايت ميکند. براي پاسخ دادن به هرسوال، پيوستاري از 1 کاملامخالفم،2 مخالفم،3 کمي مخالفم،4 کمي موافقم،5 موافقم،6 کاملا موافقم درنظر گرفته شده است. سوالات 3,5,7,11 نمره گذاري نميشوند و مربوط به حواس پرتي اند. سوالات 12,10,9,2 انگيزش ميباشد. نمره اميد حاصل جمع اين دو خرده مقياس است. بنابراين، مجموع نمرات ميتواند بين 8 تا 32 قرار ميگيرد. درپژوهشي که توسط گلزاري (1386) بر روي 660 دانش آموز دختردراستان تهران انجام شد، پايايي مقياس اميد اشنايدر با روش همساني دروني 89%به دست امد. مقياس اميد با مقياسهايي فرايند هاي روان شناختي مشابهي را ميسنجند، همبستگي بالايي دارند. به عنوان مثال، نمرههاي مقياس اميد به ميزان 50 تا 60 درصد با مقياس خوشبيني شييروکارورهمبستگي دارد. همچنين، نمرات اين مقياس با نمرات طبق نظرمتخصصان باليني، روايي سياهه افسردگي بک همبستگي منفي دارد. اين مقياس به روش روايي محتوانيز مورد تائيد قرار گرفته است. لازم به ذکر است که عبارتي که در نمره گذاري تاثير نداشته اند در جدول نمره گذاري وارد نشده و فقط آزمودني در پرسش نامه به آن جواب داده است.
پرسشنامه اميدواري اشنايدر
شماره
گويه
خيلي موافقم
موافقم
کمي موافقم
کمي مخالفم
مخالفم
خيلي مخالفم
1
به نظر من راه هاي زيادي برايرهايي از فشارها وجود دارد.
2
من انرژي زيادي براي رسيدن به هدفم دارم.
3
من بيشتر اوقات احساس خستگي ميکنم.
4
راه هاي زيادي پيرامون حل مشکل وجود دارد.